En lien avec le domaine « Explorer le monde : le Vivant », nous avons étudié les animaux sous plusieurs angles : les modes de déplacement, les régimes alimentaires, la manière dont ils ont des petits. L’occasion pour nous de faire des recherches documentaires et de dessiner les animaux trouvés dans les magazines. Cette dernière étape nous
Le vendredi avant les vacances, nous avons réalisé des ateliers de Noël : coloriages, Dobble de Noël, loto de Noël. En fin d’après-midi, nos parrains et marraines sont venus dans notre classe pour nous lire des histoires. L’occasion d’avoir un moment privilégié avec chacun. Nous avons beaucoup aimé ce temps de lecture et les grands
Avec toute l’école, nous avons participé à un temps fort sur le thème de Noël. Nous nous sommes rendus à l’église pour voir la crèche, écouter l’histoire de la naissance de Jésus grâce au conte « La folle nuit de l’aubergiste » et chanter le chant « Accueillir Jésus! » L’occasion pour nous de poser des questions aux adultes
Vendredi 25 novembre, nous avons officiellement débuté notre projet d’écriture d’un livre. Nous avons découvert une belle surprise. Sur le tapis, il y a avait des livres, une serviette de table rouge, une tasse, des lunettes, des lettres en bois et un tissu « qui brille » qui recouvrait quelque chose. Mais que se passe-t-il dans notre
Avec les élèves de moyenne section nous avons travaillé sur la notion d’horizontalité. A deux et avec les kaplas nous avons réalisé de grandes lignes horizontales !
Vendredi 21 octobre, nous avons participé à une assemblée d’enfants. Ce moment de partage a été l’occasion de présenter les Eco-délégués des différentes classes. Ils se sont d’abord réunis avec Chrystèle pour évoquer le rôle d’un Eco-délégué et établir une liste de missions réalisables rapidement. Ensuite, pendant le rassemblement, ils se sont tous présentés et
Toutes les classes de l’école se sont lancées dans la création d’affiches sur l’eau. Chaque classe doit inventer des affiches de deux types : des affiches d’information et des affiches de sensibilisation. Quatre thèmes ont été retenus : l’eau indispensable à la vie, l’eau vecteur d’hygiène, l’eau, une ressource à préserver l’eau à économiser
Comme tous les ans, les enseignantes nous ont proposé chaque jour des indices pour nous amener à découvrir le projet de l’école cette année. Chaque jour nous avons donc couru pour découvrir ce qu’elles nous avaient concocté ! Lundi une multitude de clés était disséminée dans toute l’école pour évoquer l’ouverture. Mardi il s’agissait de
Voici la classe de Colette. Dans cette classe il y a 7 élèves de Moyenne Section et 18 élèves de Grande Section. Chaque jour Patricia travaille avec Colette. Les mascottes de la classe sont Calinours et Wilson la mascotte anglaise.