Dans la classe, il y a 14 CE2 et 13 CM1. Les élèves sont en parrainage pour se soutenir tout au long de l’année et partager des moments de complicité, de travail, régulièrement. Léa avec Romane : « J’aime quand on travaille à deux. » Mélodie et Chloé : « On est contente d’avoir un filleul CE2. » Ce vivre ensemble est aussi
En revenant des vacances de Noël, nous avons eu la joie de découvrir que des lutins avaient gentiment travaillé pour embellir notre classe. Nous étions très contents et on trouve cela très joli. Les petits gourmands ,que nous sommes, ont cuisiné des galettes des rois. Nous les avons ensuite partagées avec nos copains de Cycle
Depuis le début de l’année, les élèves des deux classes ont appris à se connaître et réalisent ensemble différentes activités. Ils se sont échangés une carte d’identité sur laquelle ils se sont présentés. En lien avec notre projet d’année « Nature et Arts », les binômes ont découvert les différentes œuvres réalisées dans la BCD. Ils ont
Mardi 15 novembre, les élèves de PS et MS sont allés à la bibliothèque. Ils ont voulu vous raconter leur matinée : On est allé à pied et on a eu de la chance, il y avait du soleil !! Dans la bibliothèque, il y avait beaucoup de livres. Chrystèle, la dame de la bibliothèque, nous a
Comme chaque année dans l’école, les élèves de CM de la classe de Nadine sont en compagnonnage avec les élèves de PS/MS de la classe d’Isabelle. Cette année, nous nous sommes retrouvés régulièrement pour vivre ensemble des moments forts sur notre projet: « Observer, partager, protéger riment avec BIODIVERSITÉ ». A l’automne, nous nous sommes tous rendus
Toutes les classes de l’école se sont lancées dans la création d’affiches sur l’eau. Chaque classe doit inventer des affiches de deux types : des affiches d’information et des affiches de sensibilisation. Quatre thèmes ont été retenus : l’eau indispensable à la vie, l’eau vecteur d’hygiène, l’eau, une ressource à préserver l’eau à économiser
Courant octobre, les élèves de PPS/PS/MS d’Isabelle se sont retrouvés avec les CM1/CM2 de chez Nadine pour découvrir 4 saveurs: sucré, salé, acide et amer. Ils pouvaient goûter et deviner une saveur proposée. Les réactions et les échanges entre les enfants d’âges différents ont été riches.
Comme tous les ans, les enseignantes nous ont proposé chaque jour des indices pour nous amener à découvrir le projet de l’école cette année. Chaque jour nous avons donc couru pour découvrir ce qu’elles nous avaient concocté ! Lundi une multitude de clés était disséminée dans toute l’école pour évoquer l’ouverture. Mardi il s’agissait de
Dans la classe d’Isabelle, cette année 2018/2019, il y a 26 élèves : 3 élèves en Pré Petite Section, 16 élèves en Petite Section et 7 élèves en Moyenne Section. Isabelle est aidée chaque jour par Sophie et la mascotte de la classe s’appelle :
La semaine du 09 au 13 avril, nous avons vécu une semaine sportive solidaire. Nous étions 8 écoles à nous engager au profit de l’association Mécénat Chirurgie Cardiaque. Notre projet était de récolter de l’argent pour parrainer l’opération du coeur de Ange qui a 6 ans et qui arrive de Côte d’Ivoire. Grace aux carnets