Au fil du temps, nous découvrons la légende des korrigans. Nous essayons même de les dénicher dans les arbres (sans les déranger)… Nous avons fabriqué des bateaux dans le petit bois des aventuriers, avec des objets de la nature. Nous avons testé leur flottabilité dans un ruisseau: bof !
Le voyage : Au cours du trajet le chauffeur s’ est fait contrôler par la Sécurité des transports. Le voyage a duré plus longtemps que prévu: à peu près 5 heures. Quand on est arrivés à 12h59, nous avons déposé nos sacs et nous avons mangé. Après le déjeuner, nous nous sommes installés dans nos
Bonjour à tous! ça y est, enfin installés dans nos chambres! Ce mardi nous avons exploré les alentours … A demain! Les CM
Notre projet d’initier nos élèves au jeu d’échecs se poursuit. Sadok Boussefa nous épaule et nous transmet sa passion et son savoir-faire. C’est une belle découverte pour beaucoup qui a amené 18 élèves de CM à participer au tournoi scolaire départemental mercredi 19 décembre à Machecoul. Plus de 120 élèves de primaire y ont
Echanger avec Beverly cette semaine pour les Cm, c’est aussi franchir le mur de la langue avec brio et se rencontrer. Voici l’essentiel de nos échanges en anglais s’il vous plait: Beverly lives in the USA in the state of Tennessee, in Jackson town. She was a teacher and a librarian. When she was a
Tous les Cm2 sont allés à la Bruffière pour fabriquer du jus de pomme. – Pour quoi? Pour gagner de l’ argent qui nous permettra de réaliser nos projets. – Combien? Dans la matinée , nous avons réalisé 1 600 bouteilles. -Comment ? Nous avons travaillé en équipe de 6 sur 3 chaînes d’embouteillage. Attention,
Quoi de neuf cette année en Cm à l’école Notre- Dame ? Un projet intitulé Le patrimoine, toute une histoire ! Objectif du projet: présenter au concours national de ‘Patrimoines en vues’ un photoreportage sur un site du patrimoine de notre commune. Cette année, la classe des cm1-cm2 se transforme en salle de rédaction pour écrire, préparer,
« Bien dans son corps, bien dans sa tête en CM ! »… ….est toujours le fil rouge de notre classe. Cette année, « bien dans sa tête » Ç’ est d’abord en français, où l’on centre nos efforts sur l’expression écrite et orale, la compréhension et la culture littéraire pour débattre, communiquer et porter notre regard sur les autres,