Qu’est-ce que la liberté pour moi ? Pour nous ? Les fruits de nos échanges et débats en CM sont à la hauteur d’un extrait adapté de la lettre de Jean Jaurès de 1888 aux instituteurs et institutrices: « Nous avons parlé des grandes choses qui intéressent la conscience humaine, nous avons tutoyé la grandeur de
Un arbre, une maison, des copines…. Une table, une maison, des copines …. Pour profiter du goûter… C’est simple de s’amuser !
La nature est belle, le poète lui rend hommage dans ses textes et les enfants s’en emparent merveilleusement … Quelques arbres dessinés par les Cm sur le poème L’Arbre de Jacques Charpentreau et des moments de jeux dans la cour de l’école autour de nos arbres.
Le 1er octobre, tous les CM2 ont participé à la traditionnelle matinée de l’embouteillage du jus de pommes à la Bruffière. Ce sont 1400 bouteilles, des efforts, des rires, du plaisir et une belle découverte des machines du monde du travail. Nous remercions les parents et grands-parents qui ont pu nous accompagner et nous aider.
Voici comment chacun a pu réaliser sa petite expérience à la maison. Une manière de relier les apprentissages entre le français (lire, comprendre, rédiger), les sciences, le langage scientifique, la rigueur, la patience et l’innovation. Bravo aux CM pour leur implication. Cliquez sur le lien ci-dessous. Chrystèle Sciences les mini stations d’épuration Mini station d’épuration
Une seule et simple question était posée dans ce concours: A qui appartient ce pied ? Voici donc les réponses… Cliquez sur le lien ci-dessous: Concours les pieds réponses
Chaque jour du confinement, les CM A ont dû deviner à quel animal appartient une photographie de pied. Ces pieds sont tirés d’un imagier splendide de Stéphane Frattini intitulé ‘Au pied’. Utilisé pour cette parenthèse temporelle, il nous permet de prendre le temps de se reconnecter avec la nature et ici le monde animal. Cet
Confinés comme un poisson dans son bocal ! ? Partageons alors… Pour se changer les idées, les Cm de la classe de Chrystèle ont été invités à dessiner un poisson d’avril dans le cadre d’un petit concours interne à la classe. Chacun a ensuite voté pour celui qui lui plaisait le plus. Voici le poisson
Voici quelques instants de jeux entre amies /amis sur la cour de récré des CM qui font des petits bonheurs tout simples mais oh combien merveilleux : la construction d’un tipi aux gendarmes par Amandine, Eden, Léa, Cannelle, Lucile, Louna, Mélissa, Zoé, Mélyne, Evan, Léo
Les Cm1/Cm2 de la classe de Chrystèle cette année sont amenés à suivre l’équipage de TARA (bateau) lors d’expéditions scientifiques menées à bord de leur goélette. La fondation TARA mène un projet d’études scientifiques sur les océans du globe afin d’analyser les répercussions de notre mode de vie sur l’environnement (biodiversité, pollution, dérèglement climatique, qualité